在对于孩子的教育中，家长们十分在意的就是孩子的学习，以及道德教育，但是有很多家长会忽视对孩子金钱观的建立，因为这些家长认为孩子的年龄很小，完全用不到金钱，所以也没有必要这么早就给孩子讲关于金钱方面的世界观。
前不久警局接到一位张先生的报案，报案的缘由是家中的7根金条消失不见，疑似被盗窃，7根金条可不是小数目，于是警局立马前往张先生家中调查，这7根金条是张先生几年前花15万元买来的，平时都藏在家里的鞋柜当中，也没有上锁。
是前几天妻子在拿鞋的时候发现金条不见了，询问家里人以后都说没有见着警察调查以后觉得很奇怪，因为鞋柜里还有价值20万元的手表以及其他贵重物品，单单就金条不见了踪影。
几天后张先生又来警局说是金条找到了，原来是被自己的儿子拿了，儿子还小，将金条当成了积木，于是在玩耍之后随意的放在了玩具箱里，张先生也在玩具箱里找到了这些金条。
那么家长们应该如何正确建立孩子的金钱观呢？
1.你给孩子准备三个存钱罐
在孩子三岁以前，家长们无需心急，只需要让孩子能够认识钱币的分类以及样貌就可以了，比如说教会孩子识别1块和5毛的硬币，并且让他进行分类。
等孩子到了三岁以后，就可以给孩子买三个存钱罐，分别用来存钱，消费以及慈善，一个罐子用来存钱，这里面存的钱都不可以，话费，另外一个罐子用来装消费的钱，也就是每次花钱的时候都从这个存钱罐拿。这个方法也是让孩子能够清楚地认识到存储以及消费的重要性。
2.运用5个问题
在孩子花钱之前，让孩子回答这5个问题：第一个问题为什么要买？如果孩子想要买东西，那么家长要问他买东西的理由，如果说理由正当就可以答应，如果说不出理由就可以拒绝。
第2个问题想要买什么？如果说孩子想要买一个玩具汽车，但是家里有一个差不多的玩具车，这时候可以拒绝。
第3个问题什么时候买？当孩子在做一件事情的时候，又想要做另外一件事情，那么家长就要及时制止孩子，让孩子有一个时间概念。
第4个问题到什么地方去买？如果说孩子看到了一件名牌衣服，很喜欢想要买，那么家长就要询问孩子是因为喜欢还是因为攀比。
第5个问题谁去买？如果说孩子还小的话，那么就需要让家长陪同，如果说孩子已经具备独立去买东西的能力，那么让孩子单独去买，但是前几次最好暗中观察一番。
3.给孩子布置任务，让孩子锻炼能力
要让孩子知道赚钱的不易，所以如果孩子想要零花钱，家长们不能直接就给，而是需要让孩子付出努力才能得到。
比如说孩子完成父母布置的任务可以领工资，这样的方法可以让孩子明白，钱并不是从天上下来的，而是需要通过自己的努力去获得。经过辛苦劳动获得的金钱，孩子也会在花钱的时候多想一想是否值得。
综上所述，给孩子树立正确的金钱观，对孩子以后的发展有很大帮助，所以家长们千万不要因为觉得孩子年龄还小就不让孩子接触金钱。
