邻居敏有一儿一女，年龄相差不到3岁，两个孩子经常为争抢玩具打架，吵得不可开交，
每次争吵，敏都会非常凶地训斥儿子小磊，因为小磊一发脾气，就会大喊大叫，不停地跺脚，有时还会把东西乱扔在地上。
女儿小娇也有生气发脾气的时候，比起小磊的暴风骤雨，小娇就和风细雨多了，她会躲在角落里偷偷地哭，偶尔会吵两句，很快就偃旗息鼓了，只不过她不会像小磊那样，喊完嚷完立马又嘻嘻哈哈了，她可能一整天心情都不好，撅着嘴巴，默不作声。
敏受不了小磊暴风骤雨似的发脾气，看到小磊又喊又叫又摔东西，她便会火冒三丈，想立马让儿子停下来，就会打骂小磊，直到小磊屈服为止。
而对小娇生闷气的行为，敏常不予理会，有时甚至她都不知道女儿为什么生气了，因为小娇生气的方式比较温柔，不会让敏心烦意乱，也就随她去了。
男孩与女孩在情绪表达上有何不同
细心的家长一定会发现，男孩与女孩在情绪表达上确实有很大的不同，女孩的情绪表达通常比较委婉、含蓄，会压抑自己的情绪，不表露出来，女孩相对比较敏感，心思也比较细腻，所以更容易情绪化，甚至会长时间生闷气，只是不容易被人发现罢了。
男孩的情绪表达则可以用暴风骤雨来形容，来得快去得也快，大喊大叫，乱摔东西，甚至有打人的可能，恨不得让所有的人知道他生气了，他大大咧咧的性格，才不会考虑别人的感受，等他折腾完，气就消了。那么，男孩与女孩的情绪表达为何会不同呢？
（一）男孩与女孩的大脑存在差异
台湾著名教育家、知名脑科学家洪兰认为，男孩与女孩的情绪表达不同源于大脑差异，女孩胼胝体的后部（主管视觉）比男孩大，女孩的前连合（与本能和情绪密切相关）和颞平面（言语感知机能）也明显大于男性，由此导致了女孩的情绪感受能力和语言能力都比男孩好。
了解了这一点，我们就能明白为什么妻子喜欢唠叨，爱生气，而丈夫往往比较大条，不会及时感受到妻子情绪的变化，即使他们生气了，也往往是生闷气，不善言辞，亦或者会有摔东西，甚至家暴的行为。
（二）传统教育观念的影响
除了大脑结构存在差异外，男人与女人在情绪表达上大不同，也与传统的教育观念有关。传统观念认为，女孩可以是娇滴滴的，心情不好哭两声，是值得同情的，但女孩要是大发脾气，一定会被父母训斥，“女孩子家家的，像什么样子啊！”
而传统观念对男孩的要求则是，流血不流泪，男孩哭泣会被认为不够刚强，不是男子汉，但对于男孩的一些暴力发泄情绪的行为，往往更包容一些，“男人嘛，谁还没有个脾气啊！”
性别不同，宣泄情绪有差异
了解了男孩与女孩在情绪表达上的不同，才能在孩子情绪不佳时，采取相应的方法，帮助孩子宣泄情绪。
（一）如何帮助女孩宣泄情绪
女孩情绪不好时，通常有两种表现：一是压抑自己的情绪，闷闷不乐，不爱说话，低声哭泣，多见于内向的孩子；二是唠唠叨叨，婆婆妈妈，不停地抱怨，诉说自己的不痛快。
当孩子出现这种情况时，父母应放下手里的工作，和孩子促膝长谈，语言表达是女孩最擅长的，所以倾诉是宣泄情绪的一个非常好的方式，鼓励孩子把话说出来，她的心情就好了一大半。
值得注意的是，父母一定要做好倾听者的角色，有时候可能并不需要帮助孩子去解决问题，只是引导孩子表达自己的情绪即可，千万不要责备孩子，“就为这点小事，就哭哭啼啼的，值当的吗？”
很喜欢一句话：世界上根本没有什么感同身受，只有同病相怜。我们不是孩子，无法完全站在孩子的角度去看待她的问题，唯一能做的就是不责备她，倾听她诉说，给她拥抱和温暖。
如果我们责备、训斥孩子，就会让孩子关上心灵的大门，不与我们沟通，这是最糟糕的事情，你无法预知在长期压抑下孩子会做出多么冲动的事情。
另外，我们要鼓励女孩去结交知心朋友，对女孩来说，邀上两三个闺蜜，出去逛逛街，出去看场电影，请自己的情绪诉说给朋友听，都能很好的减压哦。
（二）如何帮助男孩宣泄情绪
相比来说，男孩的情绪很好识别，他们会大喊大叫，会跺脚，会摔东西，会把房门弄得砰砰作响，情绪不佳的男孩就像一个火药桶，他往往会通过动作来表达自己的愤怒、焦虑，告诉别人他很生气。
家长往往很不喜欢男孩这种暴风骤雨般表达情绪的方式，让人很恼火，所以会制止孩子，甚至使用暴力让孩子屈服，粗暴的阻止孩子宣泄情绪，虽然获得了暂时的安宁，但积压在孩子内心里的不良情绪就会越来越多，早晚有一天会爆发出来，比暴风骤雨会更猛烈。
因此一定不能简单粗暴地阻止男孩宣泄情绪，不妨给孩子在家里准备一个沙袋，当孩子想发脾气时，就让他去打沙袋。
运动对孩子来说是一个很好地宣泄情绪的方法，我儿子心情不好时，我就让他到跑步机上去跑步，或者陪孩子一起踢踢球，男孩子精力旺盛，一定要让他有一个宣泄的途径，而不能压制。
随着孩子年龄的增长，我们必须要让男孩子学会管理自己的情绪，让他知道不管多么不高兴，不能做出伤害别人的事情，暴力是不受欢迎的。
最后想提醒家长朋友们一句：虽然男孩与女孩在情绪表达上不同，但不能忽视个体的差异，每个孩子的情绪表达都是不一样的，只有足够了解我们的孩子，我们才能发现他们的情绪异常。当孩子有情绪时，不要粗暴地对待孩子，也是在教孩子学习情绪管理。
