“我不知道该怎么办。”
“我已经管不了他了。”
每天，我们都会接触到很多因为孩子沉迷游戏而心力交瘁的家长。
在这些家长的描述中，能够看到他们将游戏视为洪水猛兽的背后，有着让他们无比焦虑的共性难题：
因迷恋网络而导致成绩下降
沉迷游戏无心学习、最终休学在家
沉迷在游戏世界，没有人能走进他的内心
因迷恋网络而导致成绩下降
沉迷游戏无心学习、最终休学在家
沉迷在游戏世界，没有人能走进他的内心
这些家长非常焦虑，他们总是问：我该怎么办，我放任他打吗？不管吗？这样孩子就毁掉了啊。
于是他们会去控制孩子，甚至打骂孩子。
但是从接触的这么多案例来看，这些方式基本不管用，孩子反而会变本加厉地沉迷游戏，对抗父母。
情况只会越来越严重。
这是为什么？
01
家长对孩子沉迷游戏的原因
一无所知
接触过一个案例。
这个家长说他的孩子从小就学习成绩优异，听话懂事，属于那种“别人家的孩子”。
但是在孩子上高一的那一年，孩子开始瞒着父母接触游戏。
为了支付高昂的游戏装备，竟然偷偷用妈妈的手机支付了将近一万元。
等到妈妈发现时，孩子沉迷游戏的情况已经很严重了。
这位家长将一切原因都归咎于游戏，不仅没收了孩子的电脑、手机等一切电子设备，就连家里的网都断了，下决心再也不让孩子有接触游戏的机会。
本以为事情到这里可能就告一段落，但是这个孩子却再也没有和妈妈讲过一句话，放学后就把自己锁在房间里，成绩也是直线下降。
不管这个妈妈如何的苦口婆心还是哭闹打骂，对他都是毫无用处。
听完她的描述，我问她：您知道他为什么打游戏吗？
她说：这还能有什么为什么？不就是自甘堕落，不愿意学习吗？
对于游戏，很多家长认为是精神鸦片，荼毒孩子的意志，影响孩子的学习，甚至如这位家长一般，认为游戏毁了孩子一生。
然而，却很少有人能够真正的从孩子的角度出发，去理解他们在游戏里经历了什么？
他们真正在游戏里想要获取的，又到底是什么？
经过了解后发现：
这个孩子虽然成绩很好，但是性格很内向，所以在老师和同学眼中，他是一个存在感极低的人。
在家里，父母都是很严厉，并且对孩子要求极高的人。
平常孩子把试卷拿回来签字，无论考的有多好，父母都很少有正向积极的鼓励和反馈。
不断的被忽视、被打压，本来不玩游戏的他，在一次成功的团战中，得到了队友的称赞和认可。
就此，孩子一发不可收拾。
疯狂充值买装备的背后，不仅仅是为了战斗力的加持，更是为了得到更多人的认可，让自己从被忽视的小人物，活成万人瞩目的那一束光亮。
你看，孩子沉迷游戏表面看起来让父母觉得堕落，感到焦虑，但细究原因，我们却忽视了孩子沉迷游戏背后的无助和失落。
那些沉迷游戏的孩子，又有多少是从迷茫无助开始，经历了失败、责骂，怀疑自己，最终自暴自弃依靠游戏来找寻自己丢失的东西？
如果父母不了解孩子沉迷游戏的根本原因，只从行为表面去纠正，只能像这个案例中的孩子一样，丧失了生活的信心，也断送了十几年的亲子关系。
02
中国的父母太缺乏养育孩子的知识
美国心理学家艾瑞克森提出：和人的身体发育一样，人的心理发展也是有规律的。
心理学研究显示，孩子从出生到18岁共有5个心理发展阶段，这5个阶段是人生最重要的发展阶段，每个阶段都有一个独特的发展任务，每一个阶段心理的良好发展，都会为下一个阶段的发展打下基础。
青春期是孩子心理发育的第五个阶段，也是孩子性格变化最大，问题表现最多的时期。
在这一阶段，孩子会出现这个成长期特有的问题，沉迷游戏就是一个最普遍的现象。
但是在传统的教育理念下，家长们不会探索孩子的心理发展，也不会去研究孩子的情感需求。
他们最为直接的方式就是打、骂。
他们想要的只是一个不玩游戏的好孩子，完全不管这种方式会对孩子今后的社会功能有怎样的影响。
也正是这种想法，催生了无数的青少年网瘾学校，每年都有很多孩子被送进去。
那些被送进去的孩子结果怎么样了呢？
2008年被送进戒网学校的张正（化名），在十年后接受记者采访时回答：
“我承认机构和家长的初衷是好的，但那里面的孩子出来社会，总会先以恶意的方式看人。”
“我们那一届的孩子，没有人走得出来。如果有人告诉你他精神状态好了，那么他是在骗你。”
“我承认机构和家长的初衷是好的，但那里面的孩子出来社会，总会先以恶意的方式看人。”
“我们那一届的孩子，没有人走得出来。如果有人告诉你他精神状态好了，那么他是在骗你。”
当记者看到张正对父母妻儿冷漠疏离的态度时，记者真的确信，他仍然活在那年的恐惧中。
他对父母的憎恶是真的。
他不知道如何去爱妻子、爱孩子也是真的。
因为被父母送进了网瘾学校，他丧失了一辈子去爱的能力。
这就是社会功能的缺失。
面对记者的询问，张正的父母说：
“真的是没有办法了”
“如果如果不是束手无策的状态，能舍得吗？打了骂了哄了骗了，道理掰开了揉碎了，哪一样没试过？”
“真的是没有办法了”
“如果如果不是束手无策的状态，能舍得吗？打了骂了哄了骗了，道理掰开了揉碎了，哪一样没试过？”
同张正的父母一样，每一位妈妈都有爱孩子的本能。
但是这些家长太缺乏养育孩子的知识，又有非常强烈的“改变孩子”的意愿。
综合起来，极有可能会将希望寄托在网瘾学校，或者是军事化管理学校。
这类学校不会告诉父母，孩子今天上网成瘾的现象，究竟是为什么。
也不会帮助父母意识到，比起沉迷游戏、依赖网络，更重要的是帮助孩子慢慢发展他们失去的功能。
教育的目的并不是为了戒除网瘾，而是辅助这些孩子获得成长，在未来，他们才能正常生活和工作。
对于这些父母来说，他们只是需要一个机会，去学习他们不知道的事情。
所以，我在这里推荐中育心理的《第六期儿童心理成长指导师》，希望能把儿童成长过程中的心理特点等问题提炼出来，让更多的父母知晓。（点击查看课程详情）
