在生活中的各个方面而言，语言所带来的交流和沟通两大作用依旧是无法被代替的，因为语言的表达是人际交往之间最直接，也是最便捷的方式之一，相比较于语言的准确和完整性来说，不管是文字还是其他的传递方式都有可能会造成更大层级的信息损失。尽管说话这一最基础的语言表达过程在信息交换的过程中依然会造成信息一定的失真，但是相比较于其他的方面来说，说话所能够传递的信息的完整性却是最高的。
语言表达的过程往往会存在一定的信息失真，这就意味着信息从发出的那一刻他的内容就会不断的逸散，随着接触的个体越来越多，信息最原始的核心也有可能随着个人和时间发生改变，这就是俗话中的“三人成虎”。事实上，谣言的传播从最开始未必就是夸大其词的，也许只是修改了原始语言的几个地方而已，但是个人对于事物的认知不同，他们往往会截取自己最为感兴趣的部分，于是一个简单的话随着传播愈发变幻莫测。
但是语言表达之所以会超过文字、乐曲等其他可用于表达的方面，就是语言在交流和沟通的过程中不仅具备真实性和完整性，更重要的是语言本身就这个过程中可以随时修改。但是文字和乐曲等其他的载体往往是一旦成型就很难被更改，因为他们从创作之初就已经被创作者赋予了使命，要想更改就等于是重新来过。
到了儿童身上来说，语言表达的使用似乎没有重要，他们不必要替人承担各种各样繁重的工作，不必要担心某一个字词的错误而被人揪出来，也不用担心说错了话会给自己造成多么难看的结局。但实际上，儿童的语言表达也并不比成年人的语言表达要轻松，因为儿童的语言表达在另一个方面就等于是儿童所有的与外界交流和沟通的手段，如果孩子不会讲话了，那么父母们如何确定孩子的需求或者其他方面的影响呢？
要知道，儿童的各种需求往往是让父母们感觉到绝望的，在一些家庭中常见的情景就是：孩子要完了这个，但是拿在手里没有多久就又想要其他的东西，而后看见其他人手里的东西他们就会再次改变自己的想法。如果孩子会进行语言表达还好说，父母们可以以最优的时间来满足孩子的需求，但如果孩子不会说话，那对于父母们可就是灭顶之灾了，比如给婴儿换尿布。
孩子不会说话只会哭喊的苦日子只怕没有多少父母是甘之如饴的，忙碌了一天回到家，晚上还有可能被孩子的哭喊声惊醒无数次，最终爆发了争吵等等，问题的根源在哪儿呢？不会说话。那个时期的孩子不会说话于是他们只能用哭喊来让父母帮助自己改变身上各种各样的问题，但如果将不会说话孩子的年龄向上推进到三四岁，又会得到怎样的结果？当孩子的需求得不到满足的时候，他们会不会用发泄来表达自己的不满，毫无疑问，是这样的。
尽管不说话的孩子还是少数，但是对于单一的一个家庭而言，只要出现这样一个例子，对他们而言都是相当严重的负担，因为三岁之前不说话的孩子和三岁之后还不说话的孩子情况往往是不同的，他们的差异也更巨大。因为三岁之后还不讲话的孩子，有很大的可能意味着他们在发育过程中出现了某些生理性的病变或先天性的缺陷，这对于他们的语言有很大的影响。
孩子不讲话，只能用肢体动作来进行表达，但是他们的肢体动作往往不能被父母们所理解，于是他们被制止，然后就会引发下一轮的矛盾，更好的方法是好好沟通，进行语言的矫正慢慢恢复。
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