每个人都渴望被肯定,尤其是孩子。但是家长总担心,过度的夸奖,会让孩子心生骄傲。如何正确且适度地夸奖孩子?看看这篇文章。
作者丨人鱼妈妈
来源丨男孩派(ID:boy666dj)
美国人的12条家教法则中,有一条法则非常重要——希望法则,即: 永远让孩子看到希望。
用美国教育家杜威的话来说,就是:
人必须珍藏某种信念,必须握住某种梦想和希望,必须有彩虹,必须有歌可唱,必须有高贵的事物可以投身。
01
英雄,只有在艰难的时候才被认识。
新冠肺炎,再次把 钟南山院士推到了“英雄”的神坛。
但这位“英雄”也有调皮的童年,像很多男孩子一样,在小学一开始的时候学习成绩不好,还非常贪玩。
“我上小学时经常逃学,学习很差,还留过两次级。”钟南山在一次采访中说。
那时的他,还是个小毛孩儿,大概他身边的所有人都不会想到:这个经常逃学的“差生”,多年以后,成了世人的英雄。
如果不是五年级时妈妈的一句话,或许钟南山不会那么快奋起直追。
“五年级时有一次考试我偶然取得了不错的成绩,妈妈知道了很高兴,她对我说, 南山,你还是行的啊!”
“你还是行的啊!”就是这句话,一下子激发出钟南山心底最深处的希望。
“那时我觉得妈妈一下子把我的一个亮点找了出来,我有了自尊心,觉得有人赞美我,从那时起我就开始认真读书了。”
多么庆幸,正是有了母亲的一句赞美,才有了如今我们的救世英雄。
英国作家塞缪尔·约翰进曾说:
赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。
父母发自内心的赞扬,正是很多家庭教育中最缺乏的能量。
02
歌德说:
对于一切事物,希望总比绝望好。
科学家曾经在阿联酋做过一个实验:他们找来两盆长势差不多的绿植,每天给他们一样的浇水,一样的施肥,一样的晒太阳。
不同的是,对其中一盆绿植每天播放充满暴力语言的录音,在它“耳边”循环播放,骂它是“废物”、骂它“简直要烂掉了”、骂它“长得一点都不绿”、“讲真,你这货还活着吗”......
而另一盆则相反,录音里对它极度赞美:
“我一见到你就特别开心”、“你看上去美极了”、“这个世界因你而改变”......
神奇的事情发生了: 30天后,那盆经常被夸的绿植看上去生机勃勃、枝叶旺盛,而另一盆被“骂”的绿植则看上去焉焉的,真地像快要死了一样。
▲ 左图为被语言霸凌的植物
右图为被赞美的植物
如果植物都能被影响,那么,人呢?
语言是有能量的。
英国诗人布莱克说:
诅咒使人振奋,赞美使人轻松。
赞美的语言天生具有积极向上的能量,而诅咒的话语则天然让人垂头丧气。
激励一个人,有时只需要一句发自肺腑的赞美。
03
荀子曰:
与人善言,暖于布帛。伤人以言,深于矛戟。
温暖的话,比布帛还要温暖;而伤人的话,则比长矛利戟刺人还要严重。
一位少年犯说:“我的父母从来就没夸过我,我记得骂我最多的就是,骂我猪脑子,猪脑子,猪脑子。”
他们总说:“就知道吃,丢不丢人?是个人都比你强!你怎么不去死!”
后来,少年把父母一股脑丢给他的语言暴力变成了行动暴力,烧杀抢夺,无所不干。
父母随口说出来的批评话语,就这样毁掉了一个孩子。
国外还有一位父亲,因为自己的话彻底失去了孩子。
他的儿子特别喜欢玩游戏,父亲很生气,骂他:
“就知道不务正业,你这样活着跟死了有什么区别?有种你就别活了!”
为了赌气,父亲还把一把上膛的手枪放在了柜台上。
万万没想到的是,父亲一转身,儿子竟然对着自己的脑门开了一枪。
看到这幕场景,父亲后悔地满地打滚。但有什么用?孩子已经死了。
无独有偶。
一位高中女生意外怀孕,不敢告诉家人,试探性地问爸爸:
“我们班上有女生怀孕了,如果是我,你会怎么办?”
“那你就跳楼吧!”
没想到,女儿真的开窗跳楼了。
父亲怎么也没想到,自己无意中说的一句话竟然要了女儿的性命。
有时候,毁掉一个人,只需要一句话。
04
家长总担心,过度的夸奖,会让孩子心生骄傲。
事实上,我们给的赞美与表扬远远不够。
美国爱荷华大学一项研究显示:
父母每天对孩子说的话中,只有不到20%的表述是积极和充满鼓励的。
孩子平均一天会得到超过400条的负面评论,而正面评论却只有30多条。
“看看你的样子,像从垃圾堆里捡的一样”
“谁像你这样,一天到晚就知道哭”
“我生了一个废物吗?什么都不会干”
“早知道你是这样的,当初干嘛还生下你”......
一句句话,就像一颗颗子弹一样,射入孩子们的童年。
每个人都渴望被肯定,尤其是孩子。
童年时的孩子,正如同一颗蓬勃生长的种子,而正确的夸奖与赞美如同灿烂的阳光,他可以感受到这份能量,从而更加蓬勃健康地成长。
那么,怎样赞扬孩子才是正确而适度的呢?
- 发自内心的赞扬,而非虚于形式的夸奖
长期的陪伴、细心的观察,诚心实意地看到孩子的进步,发自肺腑地进行赞美。
这个时候要有真正开心的笑,有鼓励,让孩子感受到你的真意,而不是敷衍应付式的表扬。
- 去鼓励孩子,而非单纯的捧场
不那么优秀的孩子,通常更需要夸奖。
当孩子平时没那么优秀,意外地发现孩子在某件事情中确实表现进步,或有了令人惊喜的迹象,家长朋友要抓住苗头使劲表扬,而不是对孩子本就优秀的方面过多的夸赞。
- 肯定进步,赞美中包含前进的方向
赞美、鼓励、表扬,最终都是为了让孩子取的进步。
在表扬中,家长可以包含未来前进的方向:
“哇,你这道题竟然解出来了,当年陈景润也是用同样的方法做出来的。”
不自觉地让孩子觉得:自己的未来是有奔头的。这样的表扬就对了。
谁不希望自己的人生有奔头呢?
聪明的家长应该学会借助表扬,让孩子不断感受到希望。
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