最近在网上看到一个视频，顿时让我泪目了。
这是一位年仅35岁的民警，自疫情发生后，始终冲在前线，2月20日苏州民警位洪明倒在了工作岗位上，经医院全力抢救无效牺牲。
视频中孩子的一声“爸爸，我们回家了”，我哭了。
对于死亡，孩子还不明白真正的意义。
之前听朋友说，她跟妈妈在楼顶上乘凉，5岁的小侄子和自己2岁的女儿在一旁的凉席上睡着。突然，5岁的小侄子哭着醒来，边哭边喊“奶奶我不要你死”。
朋友妈妈并没有疾病，相反，身体还很好，只是有些许白头发。原来，小侄子觉得长白头发就是老了，老了就要死了。
对于死亡，随着孩子的成长会有自己的理解。
直面死亡，并不可怕
大街上，很多行人尤其是带着孩子的人，路过花圈、寿衣店不自觉的就会加快脚步。
我曾恰好碰到这样一对母女：
女儿：妈妈，那是什么？花好漂亮！
妈妈抬头一看是花圈，赶紧拉着孩子走了。边走边走说：好看什么，真晦气！
女儿：妈妈，那是什么？花好漂亮！
妈妈抬头一看是花圈，赶紧拉着孩子走了。边走边走说：好看什么，真晦气！
我们大多数人，对于死亡还是很忌讳的。当孩子问到，会尽量避开这个话题；家里有亲人去世时，也尽量不让孩子参与。
希望家长知道，孩子对死亡好奇是非常正常的事情，避而不谈并非是对孩子的保护。
如何向孩子解释死亡的意义？
此次疫情，牺牲了不少人，很多家庭变得不完整。临近清明，你是否打算认真跟孩子谈一谈死亡？
面对不同年龄层次的儿童，理解能力差异很大。
面对低幼年龄段：
对于这个年龄段，一定要简单，说的过多、过深反而不容易理解。
如果家里有跟孩子比较亲近的老人去世，当孩子问起来，可以告诉孩子，他只是去了很远的地方，没有办法照顾你了。跟孩子回忆当初和这个亲人在一起的时光，这个时候孩子想哭的话，告诉孩子“我知道你很难过，爸爸/妈妈也很难过，你想哭的话就哭出来吧。”
接着，可以引导孩子将自己的思念用写信、画画、制作卡片的方式来表达。
清明将至，祭祖扫墓的时候，可以将这些承载着思念的物件，在孩子同意的情况下，一起“寄给”那位亲人。
4岁以后的孩子，逐渐有了对死亡的恐惧。
这个阶段，随着孩子的成长接触的事物越来越多，他们开始害怕死亡，害怕爸爸妈妈或者其他离开自己。
如果任由孩子猜测下去，他们会更加的恐惧，从而出现焦躁不安、焦虑等心理问题。
不妨让孩子多参加一些户外活动，哪怕到小区里转转，让他感受大自然四季的交替。
向孩子解释，死亡是这个人停止了呼吸，离开了现在活着的世界，去向另一个世界。只是那个世界，妈妈/爸爸也不知道什么样子。因为，去那个世界的人，不会再回来。
推荐爸爸妈妈跟孩子一起看看电影《寻梦环游记》、《羽国之旅》，还有一些绘本《小伤疤》、《爷爷变成了幽灵》、《爸爸的围巾》、《象老爹》、《爷爷有没有穿西装》、《一片叶子落下来》等等。
爸爸/妈妈，你会死吗？
无论是爸爸还是妈妈，都会死的。生老病死，是我们所有人都会经历的，每个人的生命都有终点，这并不可怕。
你不用担心我们的离开，因为我们还要看你长大，爱你，陪你好长好长时间。
死亡，确实是一个沉重的话题，很多家长不忍心让孩子了解，除了担心孩子外，自己也会“恐惧”，不愿意接受。
找个时机（清明、亲人去世、宠物去世等），让孩子接受一次生命的教育。
你有没有认真跟孩子谈过死亡？
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