数学学习对于很多孩子，包括家长都是一个大难题。
孩子的学习过程从儿童时期就是在生活场景中、故事中引导进来的。
比如，我们要教孩子认识动物，一般是要给孩子看动物的图片或实体，孩子自然就对这个动物有个认知。
要教孩子数字就会用，一件玩具，两个苹果这种和现实有关联的事物帮助孩子联想，而更深一步的理科问题，真的很难。
今日的教育环境，将数理化学习局限于课堂，与考试成绩捆绑在一起，使原本有趣的公式定理变得枯燥无味，使孩子的好奇心受到抑制，甚至产生恐惧心理。
——如果你的老师让你背3.14159的时候，告诉你‘山巅一寺一壶酒’。
——阿基米德发现浮力的秘密，是因为他脾气火爆的夫人将他一把推入池中。
——想送人红花的时候发现手里只有蓝色的花该怎么办？
——青霉素的发现竟然是在一念之间，而不是苦思冥想，你会相信吗？
现在，如果有一套这样的书，既包含丰富的知识点，又生动有趣，你会为孩子收藏吗？
梁衡老师的《数理化通俗演义》就是这样的一套生动又有趣，读起来零压力的数理化图书。
全书共5册分别讲述着：数学、物理、生物、化学、天文的“那些事”。梁衡老师精心修订的新版《数理化通俗演义》自出版至今33年更是18次再版，好书经得起时间的考验。
梁衡老师
作为全国中小学教材总顾问，就算你不记得梁衡的名字，也一定在课本上读过他的文章。
他的文章曾经多次获奖，他本人也是作品入选课本最多的作家之一。他的文章陪伴了一代代读者，也是学生们写作的参考范本。
这套《数理化通俗演义》跨越2500多年历史，描写了230位科学家、206个科学故事以及103个科学发现及发明。
梁衡老师说这是一本“软教材”，知识点都藏在了有趣的故事里，边讲解边引出知识点。
创新章回体小说，每一章节都像在听书一样，开篇是“上回说到……”“还接上回说起……”，结束语是“究竟如何，且听下回分解。”
新版中对知识的讲解更为通俗详尽，故事长度适中，还增添了科学家简介，拉近了与孩子们的距离。
新版增加了近百张手绘彩插，画风真实细腻，细节丰富，将故事情节更加直观生动地展示出来。
采用四色印刷，舒适的字间距、行间距都确保了孩子大幅提高了阅读体验和阅读趣味性。
书中描绘人物形象鲜明，故事情节紧凑，逻辑缜密，用词得当，掌握数理化知识的同时循序渐进地培养孩子的阅读能力。
其实，每一个公式、每一条定理后面都隐藏着一段酸甜苦辣的历史。
花瓣沾到不同性质的溶液，颜色会发生变化。
飞机和飞鸟，相似的形状，相通的原理
这种新颖的形式，打破了数理化的枯燥，有了这套既好玩，又好看，还好读的趣味科普书，让孩子爱上数理化。家长千万不要吝啬，这套书一定要给孩子买下！
这套书为什么人手一套？
1
知识点完美融入趣味故事
全面覆盖数理化3大主题
专为中小学生打造的经典之作
作者梁衡老师以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁，为枯燥的数理化知识包上了“一层薄薄的糖衣”。
梁衡老师精心修订的新版《数理化通俗演义》自出版至今33年更是18次再版，结合中小学教学实际与孩子的阅读习惯，专为中小学生打造。
从公元前6世纪毕达哥拉斯确认古代数学，一直到1953年华特生和克里克发现DNA双螺旋结构，在2500多年的跨度里，描写了230位科学家、206个科学故事以及的103个科学发现及发明。
荣获中国科普作品一等奖，中央文明办、民政部、新闻出版总署、国家广电总局联合推荐，并由中国科学院院长白春礼作序，是一部久经不衰的经典之作。
内容修订：为了易于孩子们理解，新版中对知识的讲解更为通俗详尽，还增添了科学家简介，故事长度适中，符合孩子们的阅读习惯。
2
软教材，硬知识
讲述数理化知识的由来
增强孩子兴趣，培养逻辑思维
作者梁衡说这本书是一本“软教材”。为什么这么说呢？
这是因为，一般教材在教授数理化知识时候，往往知识点在前而讲解在后。但在这套书中，作者将知识点都藏在了有趣的故事里，边讲解边引出知识点。
数理化知识和有趣的故事融为一体，逻辑缜密，用词得当，理解得更透彻，间接地培养了孩子的阅读能力。
阿基米德洗澡时发现了“比重”定理
阿基米德有一个怪毛病，就是家里桌上有了灰尘，从不许别人擦去，以便在上面画图计算；炉灰掏出来不让马上倒掉，他要摊在地上画个半天，因为当时并没有现在这样方便的纸笔。更有怪者，他常痴痴呆呆地在自己身上涂画。
一天他正准备洗澡，可是刚脱了上衣，就抓起一团泥皂在肚子上、胸脯上涂画起来，画了三角又画圆，边画边思考那顶恼人的王冠。
这时他的妻子走进来，一看就知道他又在犯痴，二话没说，便一把将他推入浴池。
再说夫人刚走出门外，忽听水池里啪啦啪啦地响，水哗哗啦啦地在地上乱流，忽然看见阿基米德一丝不挂，湿淋淋地冲出门把她碰了一个趔趄。
原来，阿基米德由澡盆溢水联想到了王冠也可以泡在水里，溢出的水的体积就是王冠的体积，而这体积与同等重的金块的体积应该是相同的，否则王冠里肯定掺假。
这就是“比重”的由来。
读完这个故事，孩子们便知道每一种物质和相同体积的水都有一个固定的质量比，在家也可以用手试试哟~
3
创新章回体小说，形式新颖
通俗易读，记忆更加深刻
创新章回体小说，让数理化知识变得更加具有趣味性。
以前觉得毫无关联的发明发现，在这种章回体的形式中有了巧妙的联系，孩子在阅读中形成系统，将记不住的年份通过故事串联起来。
有趣的故事中，作者还时不时的穿插几句逗趣的打油诗，比如：物体从空自由下，轻重没有快慢差。你我一个加速度，共同享受九点八。
由此，自然而然的记住了物理知识：物体自由落体时，无论轻重，加速度都是相同的9.8m/s²。
重点知识就在这样不经意之间牢记于心，轻松地读一些有用的“闲书”，才是学习的正确打开方式。
4
好玩 好看 好读
这套书，读过就有用
课本上记不住的历史年份和枯燥公式，在这套书里面变成了一场轰轰烈烈的英雄传奇。
张衡发明了地动仪预测地震，却被奸佞之徒讽刺挖苦，差点丢了性命，那么他是如何做到泰然自作，最终让朝臣心悦诚服的？
居里夫人原来是位勇敢倔强，远赴他乡求知的奇女子，她不惜自身长期受放射物质的侵害，才发现了重要的化学元素镭。
其实，每一个公式、每一条定理后面都隐藏着一段血与火与汗的历史，这里面有慷慨的悲歌，有胜利的喜悦。
当然作为一本科普书，这些故事不止读个热闹，而是真的读过就有用。
5
每天10分钟碎片化阅读
积累丰富实用的作文素材
本书人物事例丰富、语言优美流畅、故事情节紧凑。在帮助孩子学习数理化知识的同时，还为孩子们提供了优质的课外读物和丰富实用的作文素材。
书中既有我们熟悉的阿基米德、牛顿、居里夫人、爱因斯坦等科学家，也有那些我们不太熟悉的，如列文虎克、波义耳、麦克斯韦、拉姆赛……
相比孩子们在写作中常用的“司马光砸缸”“孔融让梨”等事例，这些素材更有新意，更加贴近现代生活。老师们也鼓励孩子们通过广泛阅读自主积累写作素材。
我知道每个孩子都是好奇宝宝，都对自然现象有天然的好奇与兴趣。
而这套书真的能拯救孩子于“水深火热”之中，就像梁衡老师所说：
“我在中学时期对数理化是极无兴趣的。那枯燥的公式定理，算不完的习题，一想起就头疼。所以数理成绩并不好。到后来懂得自觉去学，也就是说有了兴趣时，读书的最佳年龄业已过去，真是后悔莫及。”
数理化通俗演义 青少年版
正版发行
135元每套
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